A A memorização era a tônica do processo de aprendizagem e a principal capacidade exigida dos alunos para o sucesso escolar.
B Um dos grandes críticos do método mnemônico foi o historiador francês Ernest Lavisse, cuja obra didática foi refutada no Brasil.
C Os métodos de ensino baseados na memorização correspondiam a um entendimento de que “saber história” era dominar poucas informações.
D Tal concepção de aprendizado, fundamentada no desenvolvimento da capacidade do aluno em memorizar foi completamente abolida nas escolas no início do século XX.