A O planejamento participativo escolar é considerado uma ferramenta vitalizante, embora não seja um gerador de mudanças no processo pedagógico e político do ato de ensinar.
B O processo de planejamento participativo é definido como uma atividade caracterizada pela inserção de todos os membros da comunidade escolar, salvos os funcionários de limpeza, num processo global, para solução de problemas comuns.
C O planejamento como ação coletiva visa acolher os modelos tecnicistas, por realçar com maior intensidade a participação democrática dos sujeitos envolvidos no processo educacional e defesa das decisões coletivas.
D O planejamento como ação educativa ultrapassa a organização curricular centrada em um conjunto de disciplinas compartimentadas e de caráter livresco, cujos conteúdos eram dissociados da realidade do aluno, deixando intocado o modelo social vigente.