A Para promover uma administração de qualidade é necessário perceber os déficits de prejuízos educacionais e assim, promover ações para diminuir esse déficit.
B Professores tem um papel fundamental enquanto administradores do processo educacional, pois utilizam recursos disponíveis, tanto dentro como fora de sala de aula.
C Uma boa administração educacional visa estimular processos educacionais lúdicos e que façam diferença entre conteúdo e planejamento.
D A administração educacional só funcionará se o núcleo gestor permitir uma melhor qualidade dos recursos utilizados para o ensino-aprendizagem de seus alunos.