“Transcendência de limites” é o nome dado à sequência
de estratégias pela qual os conteúdos da abordagem
sejam ensinados, possuindo as seguintes etapas:
encenação, problematização, ampliação e reconstrução
coletiva do conhecimento. À qual abordagem da Educação Física escolar o trecho
acima faz referência?
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