A as expressões faciais e os gestos favorecem a mensagem verbal quando bem utilizados, o que contribui para a melhoria dessa comunicação.
B o desenvolvimento da empatia e o envolvimento afetivo são fatores que dificultam essa comunicação em sala de aula.
C a unidirecionalidade e a verticalidade devem ser as duas características dessa comunicação, tidas como essenciais em sala de aula.
D a educação deve ser entendida como uma rede de comunicação hierárquica, baseada em intencionalidade espontânea e em formas diversas de inter-relação entre professor e estudantes.