A o acesso à leitura, à criação e à produção artística, e assim, assegurar a formação de competências relativas ao letramento e à alfabetização, por meio do desenvolvimento das linguagens verbais e não verbais.
B aos alunos a ampliação das interações com as manifestações artísticas nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos, como também favorecer as relações com a comunidade.
C aos alunos as vivências artísticas a partir dos interesses dos adolescentes, rompendo com as ações vividas no Ensino Infantil, pautadas na expressão criativa e investigativa por meio do estudo da história da Arte Clássica.
D o aprofundamento das aprendizagens relacionadas às práticas vividas anteriormente com as diferentes linguagens, bem como o diálogo das mesmas com outras áreas de conhecimento.