A o contato com a arte se dá não apenas pelo prazer e pelo deleite, mas também pelo estranhamento e pela possibilidade de quebra de pontos de vista anteriormente considerados certezas.
B a relação com a arte na escola deve sempre incentivar a experiência do prazer e do deleite, e não colocar o estudante em conflito por questionar seus modos de perceber o mundo.
C o desenvolvimento de uma relação frequente com a arte deve ser conquistada a partir do acesso a referências artísticas que levem o estudante a uma relação de identificação com a obra.
D a conquista de uma relação contínua com os produtos artísticos advém do acesso a referências artísticas que atendam continuamente ao gosto e às preferências da maioria dos estudantes.