A é igual à relação desenvolvida entre médico e paciente, promovendo o tratamento psíquico das questões subjetivas que bloqueiam a aprendizagem.
B decorre de um investimento libidinal feito pelo aprendiz na pessoa do professor, o qual é essencial para suscitar o desejo de saber que permite a aprendizagem.
C deve ser um dos principais objetivos a serem perseguidos pelo professor, fazendo parte de seu planejamento pedagógico.
D desprende-se do conceito de sexualidade infantil, uma vez que esse aspecto precisa ser erradicado do ambiente escolar.