RATIER, R.. Educação contra a barbárie. São Paulo: Boitempo, 2019. p. 156-157.
Já na leitura do título escolhido por Rodrigo Ratier o leitor pode ter um estranhamento na medida
em que se propõe o elogio a sentimentos que comumente são reprimidos ou controlados.
Ao elogiar a raiva, o autor defende que ela é uma emoção que a escola precisa
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