A A influência do higienismo no final do século XIX, que orientava a Educação Física como meio de prevenção de doenças e controle social nas escolas públicas.
B A implantação do método desportivo-generalizado na década de 1930, que enfatizava a formação de atletas de alto rendimento em todas as escolas públicas e privadas.
C A criação do Sistema Nacional de Educação Física durante o regime militar, que tinha, como foco principal, o desenvolvimento da aptidão física para a defesa nacional.
D A introdução da abordagem desenvolvimentista na década de 1970, que deslocou o foco da Educação Física escolar do treinamento esportivo para o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos.
E A adoção do modelo tecnicista na Educação Física a partir da década de 1980, que priorizava o ensino de técnicas esportivas e a preparação para competições em detrimento do desenvolvimento integral dos alunos.