A Piaget, em seus estudos, considerava que o raciocínio deveria ser interpretado como característica natural da espécie humana.
B Para ele, o conteúdo da inteligência vem de fora e ao sujeito cabe apenas assimilar de forma passiva a realidade.
C Os estágios de desenvolvimento cognitivo, que explicam a evolução do pensamento racional, têm a finalidade de determinar como o professor deve planejar suas aulas.
D O conhecimento é resultado de uma relação linear entre sujeito e objeto, bem como entre objeto e sujeito.
E A preocupação central da teoria piagetiana é relacionada ao conhecimento, ou seja, como se processa a aquisição do conhecimento.