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Na concepção piagetiana sobre a construção do conceito de número, a classificação corresponde  

  • à ordenação de objetos ou pessoas em virtude da comparação entre atributos que os diferem.
  • ao processo de relacionar objetos em um conjunto de forma unívoca a objetos de outro conjunto.
  • à quantificação de objetos, como um grupo ou conjunto.
  • ao agrupamento de objetos ou pessoas de acordo com algum atributo.
  • à compreensão de que uma quantidade permanece inalterada mesmo se apresentada em arranjos espaciais diferentes.
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