A a criação, em médio prazo, dos centros de capacitação de profissionais da educação e de atendimento de pessoas com surdez.
B a imposição, em curto, médio e longo prazos, da LIBRAS como língua um do país.
C a modernização, em curto prazo, dos centros de ensino especial, qualificando-os para a educação de surdos.
D a implantação, em longo prazo, de cursos de graduação para 50 mil professores ouvintes.
E a aquisição, em curtíssimo prazo, de dispositivos eletrônicos e tecnologias assistivas para garantir a autonomia do surdo.