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Na avaliação de hipertextos para o uso didático, é essencial que se considere

  • a linearidade do texto com a finalidade de garantir o conteúdo proposto.
  • a interatividade e a linguagem dialógica.
  • a necessidade de que o estudante acesse poucas informações complementares, para evitar o contato com outros materiais, tais como vídeos, artigos de revistas, músicas e outrossites.
  • a apresentação de imagens e de multimídias que simplifiquem o conhecimento de forma a abster o estudante da produção de questionamentos e reflexões.
  • o uso exclusivo da linguagem culta com o objetivo de que o estudante aprenda a comunicar-se intelectualmente.
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