Julgue os itens que se seguem acerca das contribuições de Piaget,
Vigotski e Wallon nos processos psicológicos envolvidos na
aprendizagem.
I Wallon prioriza a inteligência em detrimento da afetividade,
nos processos de desenvolvimento e aprendizagem. II Vigotski inaugura o conceito de caminhos alternativos de
desenvolvimento em oposição à ideia de funções cognitivas
fixas.
III Para Piaget, no desenvolvimento da criança, o pensamento
egocêntrico é anterior à comunicação com o outro.
Assinale a opção correta.
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