Em agosto de 2022, o Comitê de Direitos Humanos da ONU
acusou a França de discriminar uma mulher ao proibi-la de
participar, em 2010, de um curso em uma escola pública
enquanto usava um hijab, lenço islâmico que cobre os cabelos.
A discriminação quanto ao uso de indumentárias religiosas no
contexto escolar ocorre, também, em escolas públicas brasileiras.
Símbolos religiosos constituem um dos objetos de conhecimento
da unidade temática “identidades e alteridades” e devem ser
estudados, conforme a BNCC, no 2.º ano do ensino fundamental.
No que tange aos símbolos religiosos, a habilidade a ser
desenvolvida nos alunos pelo(a) professor(a) é
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