A transmitir a outros os conhecimentos adquiridos nas aulas acerca da história da literatura e da nomenclatura gramatical, conforme as normas definidas nas gramáticas, nos dicionários e nos manuais de língua portuguesa e de literatura.
B disseminar a concepção de que a linguagem é expressão do pensamento, conforme defendido nos referidos parâmetros, com consciência de seu saber linguístico e do valor da linguagem nas diferentes esferas sociais.
C analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos da linguagem verbal, relacionando-os a textos e contextos conforme a natureza, a função, a organização e a estrutura das manifestações, e observando as condições de produção e recepção.
D desenvolver a capacidade de produzir cadeias fônicas dotadas de significado e em conformidade com a gramática da língua portuguesa, que corresponde à habilidade da leitura.
E reconhecer-se como receptor do texto, ou seja, como aquele que pode ser entendido pelos textos dos quais se apropria e que o constituem como ser humano e social.