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#2667018

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio, a educação física é classificada na área de linguagens, códigos e suas tecnologias. Compreender a educação física enquanto linguagem significa desenvolver nas aulas conteúdos voltados à

  • aprendizagem significativa e à interação social.
  • reflexão em detrimento da exploração dos movimentos.
  • dimensão teórica e à dimensão prática dos conteúdos.
  • fisiologia do exercício e à biomecânica do esporte.
  • detecção e à promoção de talentos esportivos.
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