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#2784452
Texto da Questão:

No ensino dos jogos esportivos, individual e coletivo, é possível encontrar coincidências entre o ambiente escolar e o ambiente das federações. Essas coincidências incluem a ampliação do acervo motor, o aperfeiçoamento e a criação de movimentos para o esforço no rendimento, o favorecimento da socializaçãocooperação, o desenvolvimento da emancipação e da autonomia.
Juan Murcia e Pedro García. Do jogo ao esporte. In: Juan Murcia (Org.). Aprendizagem através do jogo. Porto Alegre, RS, ARTMED, 2005, p. 140 (com adaptações).

Com relação à classificação para os jogos individuais, assinale a opção correta.

  • Os jogos individuais só sofrem influência em função da incerteza no meio variável.
  • Nos jogos individuais de adversário com arma só há oposição se a ação for simultânea com outro competidor.
  • Nos jogos individuais de ação alternativa não há cooperação, somente oposição, pois existem adversários apenas no momento daperformance.
  • Nos jogos individuais de ação simultânea, no momento daperformancenão há adversários, só companheiros.
  • Nos jogos individuais com ação individual de adversários só há cooperação se a atividade também for considerada um jogo individual com ação simultânea.
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