No início da alfabetização, as crianças percebem que a escrita é
um sistema de representação gráfica arbitrário e que as letras
estão ordenadas de modo linear, diferentemente do desenho. A
partir desse momento, as crianças vão levantando hipóteses e
testando-as de modo sucessivo e evolutivo. A esse respeito,
assinale a opção correta.
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