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Segundo o modelo cognitivo do conhecimento,

  • o ensino é a transmissão de informações para a aquisição da aprendizagem.
  • o conhecimento deve ser tratado como um conteúdo a ser transmitido ao aluno.
  • a aprendizagem é a recepção de informações e seu armazenamento na memória.
  • o raciocínio e o pensamento dos alunos devem ser salientados no processo de ensino-aprendizagem.
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