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#2400913

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Qual dificuldade sobre a avaliação da aprendizagem Bill Waterson e Philippe Perrenoud denunciam?

  • Notas baixas expressam a incapacidade de elaborar instrumentos adequados para medir as aprendizagens
  • Os estudantes são indiferentes às notas baixas e não se preocupam com elas como seus pais e os professores
  • Notas baixas não manifestam necessariamente a falta de competência ou inaptidão dos estudantes para aprender
  • A competição entre estudantes pelas notas faz com que alguns prefiram abandonar as tarefas escolares.
  • Alguns alunos preferem notas baixas porque não sabem demonstrar suas capacidades cognitivas.
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