A avaliar a necessidade e a qualidade da inovação educativa que deve ser introduzida constantemente nas instituições.
B desenvolver habilidades básicas no âmbito das estratégias de ensino em um contexto determinado
C proporcionar as competências para ser capaz de modificar as tarefas educativas continuamente e adequar-se à diversidade e ao contexto dos alunos.
D desconsiderar as mudanças e incertezas, tendo autonomia e segurança para tomar decisões educativas, éticas e morais.