A comparar as instituições de ensino superior de cada Universidade Publica e Privada para atender as demandas do mercado de trabalho com o controle do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas.
B aprimorar as características fundamentais para o bom desempenho acadêmicos dos estudantes criando condições de permanência e assiduidade a todos que tiverem baixo coeficiente de rendimento.
C desenvolver a cultura da qualidade, ensejada por processos avaliativos abertos, públicos e confiáveis visando constituir um anseio partilhado entre instituições de educação superior (IES), sociedade civil, governo, Congresso Nacional e a população brasileira.
D divulgar os resultados de cada instituição com a finalidade de auxílio financeiro com vistas a desenvolver a transparência da responsabilidade social brasileira;
E integrar os diferentes cursos de diferentes faculdades e universidades publicas e privadas na perspectiva de oferecer intercâmbios dos docentes e discentes para melhoria da qualidade do futuro profissional no mercado de trabalho.