A rotina pedagógica repetitiva dos educadores, que entendem que o melhor para a aprendizagem dos alunos é manter o mesmo planejamento todos os anos pois é na repetição que os aprendizados se consolidam.
B diversidade dos sujeitos (educadores, educandos, famílias) que constroem o cotidiano escolar e o contexto em que o estabelecimento de ensino se localiza.
C normas e regras previamente definidas pela direção.
D currículo fixo estabelecido pela Secretaria da Educação.
E estrutura física da escola, que raramente sofre alterações.