A Propor uma visão escolástica da ciência, seguindo os moldes da Idade Média.
B Desacreditar as contribuições dos empiristas ingleses para o pensamento moderno.
C Evitar o erro por meio do bom uso da razão, seguindo regras como a evidência, análise, síntese e enumeração.
D Ressaltar a irrelevância da razão humana na busca pelo conhecimento.
E Rejeitar completamente as ideias de Galilei, Copérnico e Kepler em favor de concepções medievais.