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#3257408

A adoção da terminologia "necessidades educacionais especiais" representou uma transformação significativa no enfoque educacional. Agora, essa expressão não se limita apenas a indivíduos com deficiências, mas engloba todos os estudantes jovens que enfrentam dificuldades de aprendizado, incluindo aqueles provenientes de desvantagens sociais, independentemente de sua natureza permanente ou temporária, ao longo de sua trajetória escolar. Qual documento é responsável por quebrar esse paradigma?

  • Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
  • Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência.
  • Declaração de Salamanca.
  • Lei de acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida.
  • Lei de Diretrizes e Base da Educação.
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