Texto da Questão:
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LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO
[...] Com a retirada da língua latina do currículo
do ensino médio, forçosamente, retirou-se
também o ensino da gramática histórica, assim
como diversas outras disciplinas. Deste modo,
gramática histórica e história da língua
portuguesa são, hoje, disciplinas que só têm
interesse direto para os brasileiros da área de
Letras, para a fundamentação diacrônica de sua
argumentação didática, visto que já não é matéria
do ensino médio. Trata-se, portanto, de uma
disciplina instrumental para os estudantes e
profissionais de Letras e de áreas afins.
Mesmo a despeito do anti-historicismo que
caracteriza algumas correntes da linguística
moderna, ainda é necessário conhecer a evolução
da língua portuguesa no tempo e no espaço e
fornecer uma trilha segura para os estudos do
português atual. O plano da obra está
consubstanciado em seu sumário, no qual é
possível conhecer as origens mais remotas desse
idioma.
Dentro do estudo gramatical, algumas
elucubrações devem ser assimiladas: (a) a função
da linguagem é ser instrumento da
intercomunicação social; (b) ela é uma
propriedade característica do ser humano; (c) não
pode haver sociedade sem linguagem.
Texto extraído e adaptado de SILVA, J. P. da.
Gramática histórica da língua portuguesa.
Rio
de Janeiro: O Autor, 2010.
No texto aparece: “Mesmo a despeito do antihistoricismo que caracteriza algumas correntes
da linguística moderna, ainda é necessário
conhecer a evolução da língua portuguesa no
tempo e no espaço e fornecer uma trilha segura
para os estudos do português atual”. A locução
conjuncional que une a oração principal e a
oração subordinada expressa uma relação de
