Qualquer atividade educativa seja nos espaços
formais ou não-formais, reuniões, assembleias,
escola, cursos etc., pressupõe a existência de
um grupo. Nesse sentido, “o uso de dinâmicas
nos processos alternativos de educação em
grupos visa proporcionar momentos educativos
que possibilitem ao grupo vivenciar situações
inovadoras em todos os níveis” (GONÇALVES;
PERPÉTUO, 2002). Sobre as dinâmicas de grupo
marque a alternativa INCORRETA.
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