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Há diversas pesquisas que comprovam que no ensino e aprendizagem, o conhecimento associado a jogos e brincadeiras tem mais resultados positivos do que o modelo tradicional de ensino. Isso porque as crianças se envolvem com a atividade proposta, assim o aprendizado acontece de forma natural. Com o lúdico o educador tem a possibilidade de desenvolver atividades mais prazerosas e também significativas, de forma a ocasionar uma educação integral da criança e valorizar suas potencialidades. Desse modo, a teoria e prática ficam mais próximas, contribuindo para um melhor processo de ensino e aprendizagem.
Marque a alternativa que apresenta uma área de atuação em que o lúdico pode ser trabalhado.

  • área tecnológica, utilização de filmes de desenho animado.
  • área da linguagem, utilização de músicas sertanejas para o desenvolvimento da dicção de cada aluno.
  • área da imaginação, utilização de atividades que desenvolvam a imaginação e o faz de conta, habilidades essenciais para uma boa adequação não só na escola, mas também no mundo do trabalho.
  • área da movimentação, utilização de brincadeiras que trabalhem a velocidade de corrida do aluno para que ele se torne cada vez mais competitivo e vencedor de futuras maratonas.
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