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#2516700

A educação especial teve seu conceito transformado durante as elaborações das diferentes versões das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Baseada nos ideais de redemocratização, a LDB nº 9.394/1996, atualizada, passou assegurar ao educando da educação especial, exceto:

  • Os professores especialistas, métodos, currículos e recursos para o desenvolvimento de um ensino adequado a essa população.
  • A integração instrucional aos alunos com deficiência, que acompanham atividades curriculares programadas no mesmo ritmo dos demais alunos da escola.
  • Os serviços de apoio especializado na escola regular para atender as peculiaridades da clientela.
  • O atendimento educacional em classes, escolas ou serviços especializados quando não for possível a integração nas classes comuns de ensino regular.
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