No que tange ao ensino, admite-se que não
há um processo de ensino único, pois a escolha
de métodos compatíveis com o tipo de atividades
dos alunos depende dos objetivos, dos conteúdos,
do tempo disponível, das peculiaridades de cada
matéria. Nesse sentido, ao elaborar o plano de
ensino, o professor deve se pautar na(s):
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