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#1969302

A concepção de conteúdo, na perspectiva Histórico-Cultural, é a de que

  • os conteúdos devem estar adequados às características de desenvolvimento pertinentes à faixa etária e à seriação.
  • os homens não são seres vazios que devem ser enchidos de saberes ou de conteúdos, mas pessoas que problematizam suas relações com o mundo.
  • os conteúdos são a conscientização como primeiro passo para que haja a mudança.
  • ele é produzido e acumulado historicamente, expresso, hoje, nas diversas áreas do conhecimento e transposto para a escola por meio das disciplinas.
  • os conteúdos são verdades que só têm valor se se constituem em instrumentos da ação do indivíduo em meios de elevar a existência humana.
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