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#3649623

A pedagogia crítico-social dos conteúdos propõe uma síntese entre diferentes tendências pedagógicas. Qual característica NÃO corresponde a essa abordagem?

  • Métodos participativos que promovam apropriação crítica do conhecimento.
  • Ensino centrado no aprendizado de informações factuais.
  • Articulação entre transmissão de conhecimentos e metodologias ativas.
  • Superação da dicotomia entre pedagogia tradicional e renovada.
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