Em uma escola pública de ensino fundamental e médio,
o orientador educacional identificou que determinados
grupos de alunos, especialmente os que pertencem a
minorias étnicas e socioeconômicas, apresentam maior
propensão à evasão escolar. Além disso, há relatos de
discriminação e episódios de violência verbal entre os
estudantes. Considerando o papel do orientador
educacional no enfrentamento desses problemas, qual
das ações abaixo representa uma abordagem mais
abrangente, preventiva e coerente com os princípios da
gestão democrática e inclusiva da escola?
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