Avaliar competências linguísticas envolve observar a
compreensão leitora, a interpretação crítica e a
capacidade de produzir textos coesos e adequados ao
contexto comunicativo. Os instrumentos de avaliação
devem permitir identificar o domínio da norma-padrão, o
uso consciente da linguagem e a articulação de ideias,
garantindo critérios claros e coerentes com os objetivos
de aprendizagem (PERRENOUD, Philippe. Avaliação: da
excelência à regulação das aprendizagens. Porto Alegre:
Artmed, 1999.).
De acordo com o texto e os conhecimentos sobre os
instrumentos e critérios de avaliação em Língua
Portuguesa, assinale a alternativa correta.
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