O recreio é um momento mágico, onde o brincar se
manifesta quase que espontaneamente, porém não o
único. Para realizar uma avaliação com os alunos, o
professor de Educação Física Valter Bracht promoveu
uma atividade para que os estudantes reconhecessem
outros tempos e espaços em que as brincadeiras
possam também se manifestar. Essa intervenção
específica faz parte do processo avaliativo como um
todo, não é pontual, ou seja, o processo não é focado
apenas nessa intervenção, é feita de forma contínua e
não é taxativa no que diz respeito aos erros.
Metodologicamente, com base nas informações
mencionadas, é correto afirmar que o professor faz uso
da avaliação:
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