A Apoiar somente as crianças com necessidades específicas em atividades individuais, sem promover sua interação com os demais alunos.
B Focar exclusivamente na manutenção da disciplina, garantindo que as crianças apenas sigam as regras, sem a necessidade de promover atividades colaborativas.
C Priorizar a interação com os outros profissionais, deixando a responsabilidade de construir um ambiente colaborativo para o professor titular.
D Atuar de maneira inclusiva, assegurando que todas as crianças, independentemente de suas necessidades, participem ativamente das atividades, promovendo respeito e cooperação entre elas.