A A criação de práticas artísticas voltadas para temas abstratos, bem como a valorização de temas da arte clássica, que inspiram os alunos a observar o cotidiano de forma superior.
B A incorporação de elementos e temas comuns do dia a dia dos alunos como fontes legítimas para a criação artística e reflexão estética.
C A interpretação de cenas do cotidiano a partir de uma perspectiva crítica, para além das experiências pessoais dos alunos.
D A análise de obras de arte do Renascimento para compreender como a beleza era percebida no dia a dia daquela época.