"Aprender a língua inglesa propicia a criação de
novas formas de engajamento e participação dos
alunos em um mundo social cada vez mais
globalizado e plural, em que as fronteiras entre
países e interesses pessoais, locais, regionais,
nacionais e transnacionais estão cada vez mais
difusas e contraditórias" (BNCC, p. 241). Podemos
afirmar que o tratamento do inglês como língua
franca:
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