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#2531729

Conforme estabelecido pelos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as instituições devem assegurar e valorizar, em seu cotidiano, jogos motores e brincadeiras que contemplem:

  • O fim da diversificação das ações das crianças na experimentação de materiais, do espaço e do próprio corpo.
  • A crescente capacidade de autonomia e de resiliência das crianças ao longo de seu desenvolvimento.
  • Todas as situações do dia-a-dia das crianças e suas famílias.
  • A progressiva coordenação dos movimentos e o equilíbrio das crianças.
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