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#2531728

Os professores da educação infantil devem valorizar os movimentos, os gestos e a expressividade facial das crianças porque estabelecem as bases para o desenvolvimento da linguagem e porque constituem:

  • Um sistema de comunicação.
  • A comunicabilidade em sua forma ríspida.
  • Um retrocesso no desenvolvimento.
  • Uma tentativa inexata de interlocução.
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