A O saber mais importante para o oprimido é a descoberta da sua situação de oprimido, guiado pela consciência crítica e dirigido à organização social transformadora.
B Somente o vivido pelo educando é incorporado e utilizado em situações novas, por isso o saber sistematizado só terá relevância se for possível seu uso prático.
C Acentua a primazia dos conteúdos no seu confronto com as realidades sociais, e a atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições.
D A transferência da aprendizagem só se realiza no momento da síntese, isto é, quando o aluno supera sua visão parcial e confusa e adquire uma visão mais clara e unificadora.