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#3375915

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, há uma diferença entre avaliar a capacidade de desempenho do aluno e estabelecer diferentes níveis de proficiência. A este respeito, com relação ao processo de avaliação do aprendizado de língua estrangeira, assinale a alternativa correta.

  • A avaliação somativa, e os testes em particular, dão informação e certificam os níveis de proficiência alcançados e revelam o desenvolvimento do processo de aprendizagem.
  • A avaliação formativa não contempla o desenvolvimento do processo de aprendizagem
  • A avaliação formativa envolve apenas o professor e os pais do aluno, enquanto a avaliação somativa envolve apenas o aluno.
  • Na avaliação formativa interativa há procedimentos constantes e personalizados envolvendo professor e alunos.
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