A Reforçam o tratamento da álgebra como incorporada aos demais blocos de conteúdos, privilegiando o desenvolvimento do pensamento algébrico e do exercício mecânico do cálculo.
B Desaconselham o uso de calculadoras nas aulas de Matemática.
C Destacam a importância do desenvolvimento do pensamento indutivo e dedutivo e oferecem sugestões de como trabalhar com explicações, argumentações e demonstrações.
D Restringe o estudo dos recursos estatísticos separando-o em um bloco alternativo denominado Tratamento de Informação.