A Em avaliar as capacidades desenvolvidas pelo aluno através da análise de seus erros e acertos ao longo das atividades desenvolvidas pelo professor.
B A capacidade de propor múltiplas soluções encontradas em situações-problemas ordenadas adequadamente pelo professor como instrumento principal de avaliação.
C Que a metodologia precisa ser cumprida a partir de valores objetivos, os ordenado através de valores quantitativos do desenvolvimento das capacidades dos alunos.
D Da capacidade das atividades elaborarem problemas e questionamentos capazes de desenvolver a partir dos mesmos uma elaborada troca de ideias.