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#2617537

No desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil, é CORRETO que o profissional considere:

  • Na sala dos bebês, a televisão deve estar sempre ligada, independentemente do programa ou do planejamento dos profissionais, pois ao ouvir sons e diálogos constantes a criança desenvolve sua linguagem.
  • Os bebês começam a desenvolver a linguagem imitando casualmente os sons que ouvem, por isso, na creche precisam estar inseridos em um ambiente que as estimule com músicas e sons variados, diálogos, materiais acessíveis e estimulantes, adultos que se envolvam pedagogicamente e as estimule constantemente em todas as situações.
  • Os profissionais que atuam com bebês devem deixar os mesmos cotidianamente sentados ou deitados próximas uns dos outros, sem qualquer intervenção de adultos. Somente esta proximidade permite a troca de experiências e desenvolvimento da linguagem.
  • O desenvolvimento da linguagem nos bebês é um fator biológico, ou seja, não há necessidade de intervenções dos profissionais que atuam com esta faixa etária. É um processo que ocorre naturalmente.
  • Os profissionais que atuam com bebês devem repetir a linguagem utilizada pela criança, mesmo que as palavras estejam erradas. Aos poucos a criança vai tomando consciência e corrigindo seus erros.
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