A Organização escolar baseada em flexibilidade curricular, incluindo adequações a necessidades regionais e valorização da participação comunitária.
B Centralização absoluta de conteúdos, inviabilizando adaptações a realidades locais e minimizando a pluralidade cultural.
C Exclusão de diretrizes éticas e cidadãs, direcionando a formação somente para áreas exatas e linguísticas.
D Interrupção do atendimento à educação infantil, devido a sua natureza acessória frente aos demais níveis.