A Manter uma comunicação formal e objetiva, limitando-se a repassar informações institucionais sem necessidade de envolvimento direto dos responsáveis.
B Estabelecer diálogo aberto e colaborativo, incentivando a participação das famílias na rotina da creche e no acompanhamento do desenvolvimento infantil.
C Direcionar os responsáveis sempre à coordenação pedagógica para evitar interferências na organização e execução das atividades escolares.
D Adotar postura neutra diante das demandas familiares, garantindo que sua atuação se restrinja ao ambiente escolar sem a mediação de expectativas externas.