A Tratar a situação de vulnerabilidade com sigilo, comunicando apenas ao professor e evitando notificar as autoridades, para preservar a imagem do aluno.
B Observar sinais de negligência, maus-tratos ou abuso e informar imediatamente a direção escolar e os órgãos competentes, garantindo a proteção integral.
C Encaminhar o aluno para conversar com outros colegas, de forma a integrar socialmente a criança e evitar conflitos ou discriminação, sem necessidade de acionar a equipe de proteção.
D Priorizar apenas o apoio acadêmico ao aluno, deixando que questões de vulnerabilidade social sejam tratadas exclusivamente pelos serviços sociais.